,,My Zajączki super dzieci – segregujemy wszystkie śmieci”.
To jedno z haseł, które towarzyszą dzieciom z grupy ZAJĄCZKI w domu i przedszkolu. Uczymy się o tym i przypominamy w różnych okolicznościach, a szczególnie przy realizacji zadań z Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego ,,Z ekologią na Ty”.
Treści nauczania – założenia i oczekiwane korzyści dla dziecka wynikające z realizacji zadań projektu:

„ Kopciuszek, czyli jak to z kreatywnością w bajkach bywa „ – to tytuł I Modułu Innowacji Pedagogicznej Czytam z Emocją realizowanej w grupie Zajączki.
W ubiegłym tygodniu postać Kopciuszka wprowadziła dzieci w świat literatury, a jednocześnie świat marzeń , kreatywnych pomysłów i działań.
Dzieci poznały losy „ Kopciuszka” poprzez teatrzyk kamishibai, a później mogły sprawdzić swoją wiedzę dotyczącą wysłuchanego utworu w „kasztanowym quizie„. Oczywiście odpowiedzi na pytania były tak różne jak bogata jest dziecięca wyobraźnia.
Następnie Zajączki wykorzystały instrumenty muzyczne i zwiewne chustki tworząc własną interpretację piosenki pt. „ Marzenie” , którą nazwaliśmy „ Orkiestrą Marzeń” .

Jesień tuż, tuż, a z nią obfitość plonów.
Dzieci z grupy ZAJĄCZKI, z pomocą Rodziców zorganizowały
,,Wystawę Darów Jesieni”.
Okazami są kwiaty, owoce, warzywa … z ogrodu, sadu, parku i lasu.
Celem wystawy było poznawanie przez dzieci różnych środowisk przyrodniczych, ich charakterystycznych cech, roślin i kwiatów, liści oraz owoców wszystkimi zmysłami – obserwując, wąchając i smakując.
Zbieranie materiałów było dodatkową okazją do wspólnego spędzania czasu z bliższą i dalszą rodziną.
Wychodząc z domu trzeba było pomyśleć o odpowiednim ubiorze, w zależności od warunków atmosferycznych.
Zaprezentowane zbiory ukazują bogactwo kolorystyczne plonów, ich różnorodne kształty, wielkość i różnorodność.

W roku szkolnym 2021/2022 grupa Zajączki będzie brała udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym dla przedszkoli ,,Oto Hałabała, zna go Polska cała”.
Poprzez realizację zaproponowanych (jednego lub dwu) zadań w każdym miesiącu, będziemy starały się wprowadzać dzieci w świat marzeń i fantazji, rozbudzić ich ciekawość otaczającym światem przyrody.
Na pierwszym spotkaniu dzieci poznały Hałabałę pod postacią maskotki krasnala. Dowiedziały się o nim, że mieszka w lesie i chce opowiedzieć o swoich licznych przygodach, które go spotkały. Dzieci powitały go bardzo serdecznie przedstawiajac się i podając mu rękę.
Następnie zostały zapoznane z autorką książki ,,Z przygód krasnala Hałabały” Lucyną Krzemieniecką.
Słuchając z zaciekawieniem pierwszego opowiadania, przedszkolaki zwróciły uwagę na rymujący tekst, zawierający słownictwo, które obecnie jest rzadko używane.