wrzesień

Przedszkolaki z grupy Jeżyki w roku szkolnym 2021/2022 realizują Międzynarodowy Projekt Edukacyjny „Piękna Nasza Polska Cała”. Przedsięwzięcie ma na celu kształtowanie postaw patriotycznych, poczucia tożsamości narodowej, szacunku do własnego państwa, poznanie historii, tradycji, architektury Polski, dostrzeganie piękna ojczystego miejsca.
Dnia 17 września 2021 r. przedszkolaki wykonały kolejne zadania przewidziane projektem. Wspólnie z swoimi paniami, zorganizowały „Kącik Patriotyczny”. Prezentujemy w nim symbole narodowe: godło i flagę Polski ale również ważne dla każdego Polaka miasta naszego kraju: Warszawę, Kraków jak i nasz kochany Lubartów oraz regiony: Tatry i piękne Morze Bałtyckie. „Sercem” kącika jest plakat reprezentujący realizowany projekt.

Kolejnym zadaniem wykonanym dzisiejszego dnia był „Kodeks Patrioty”. Jeżyki wiedzą, że prawdziwy patriota zna symbole narodowe oraz hymn Polski, wie jak się zachować słysząc go, posługuje się poprawnie językiem polskim, godnie reprezentuje swój kraj w świecie, zna historię swojej Ojczyzny oraz uczestniczy w ważnych uroczystościach i pomaga osobom potrzebującym. Na dowód akceptacji powinności wobec Polski, przedszkolaki prawą ręką złożyły swój „biało-czerwony podpis”. Tak wykonany kodeks zawisł w naszej jeżykowej sali.

S. Wojnowska, G. Szewczyk

W dniu 16.09.2021 Jeżyki wybrały się do pobliskiej Sali zabaw „Eu-Geniusz” w celu wzięcia udziały w warsztatach kulinarnych, podczas których poznały tajniki wykonania tradycyjnej polskiej potrawy – pierogów. Tym zadaniem, rozpoczęły realizację Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego pt. „Piękna Nasza Polska Cała”. Przedsięwzięcie opiera się na wykonaniu przynajmniej 20 wybranych zadań określonych przez organizatora projektu. 

Przedszkolaki z grupy „Jeżyki” lubią aktywnie spędzać czas, dlatego też dnia 14 września 2021 r. wybrały się na wycieczkę do parku miejskiego. Celem wycieczki było:

– obserwacja roślin i zwierząt w ich naturalnym środowisku;
– zwrócenie uwagi na różnorodność roślin parkowych, jesienny koloryt i piękno przyrody;
– poznanie wielozmysłowe (za pomocą słuchu, węchu, wzroku) otaczającej przyrody;
– zebranie materiału przyrodniczego;

Przed wycieczką dzieci przypomniały sobie zasady bezpiecznego zachowania się na drodze oraz w parku i zaraz po śniadaniu wyruszyły. Podczas spaceru po parku, Jeżyki przyglądały się przyrodzie, która już małymi kroczkami przybierała „barwy jesienne”, nasłuchiwały odgłosów ptaków. Zatrzymując się przy różnych gatunkach drzew, przedszkolaki oglądały ich liście i owoce, określały różnice i podobieństwa między nimi i na tej podstawie podawały ich nazwy. Dzieci poznawały przyrodę różnymi zmysłami dlatego też, nie obyło się bez zbierania najpiękniejszych kolorystycznie liści, żołędzi i kasztanów, które po powrocie ozdobią kącik przyrodniczy w sali i będą wykorzystane do prac plastycznych. Największą frajdę – jak to jeżom – sprawiło baraszkowanie wśród miękkich, pachnących liści. Niespodzianką dla przedszkolaków było spotkanie prawdziwego sokoła, który w ostatnich dniach pilnuje porządku w naszym parku.

Tego dnia park odkrył przed nami swoje piękno. Wycieczka dostarczyła nam nie tylko wielu wiadomości, ale również niezapomnianych wrażeń.

G. Szewczyk, S. Wojnowska

„Na skrzyżowaniu ruch ogromny,
spojrzeć na światła nie zapomnij.
Czerwone światło i zielone.
Czy można przejść na drugą stronę?
Jeśli czerwone –musisz czekać,
to auta teraz mogą jechać.
Do ciebie mówi światło zielone:
Już możesz przejść na drugą stronę.”

W ramach tematu tygodnia „Jak być superbezpiecznym?” dnia 8 września przedszkolaki z grupy „Jeżyki”, wybrały się na spacer na pobliskie skrzyżowanie ulic Aleja Tysiąclecia i Powstańców Warszawy z sygnalizacją świetlną. Celem spaceru było utrwalenie zasad ruchu drogowego, bezpiecznego przejścia przez skrzyżowanie bez sygnalizacji świetlnej jak i tych wyposażonych w sygnalizację świetlną z zachowaniem zasad bezpieczeństwa.
Jeżyki z wielką uwagą obserwowały ruch uliczny, zachowanie pieszych i pojazdów, nazywały poruszające się po drogach pojazdy, oraz napotkane znaki drogowe. Aby wiedza teoretyczna mogła przerodzić się w praktyczne działanie, przedszkolaki wraz ze swoimi paniami, przechodziły przez różne przejścia dla pieszych, utrwalając tym samym zdobytą wiedzę i wiadomości.

S. Wojnowska, G. Szewczyk

„Skąd te śmiechy, skąd te piski?
To plecaki i walizki
zgromadziły się na stacji,
bo już wracać czas z wakacji.
Były w górach i nad morzem,
żeglowały po jeziorze,
odwiedziły każdy kątek,
teraz wiozą moc pamiątek.”

Aby wspomnienia letnich, wakacyjnych dni zagościły w pamięci Jeżyków na dłużej, w pierwszym tygodniu powakacyjnym, przedszkolaki zorganizowały w swojej sali wraz ze swoimi paniami wystawę pt. „Wakacyjne pamiątki”. Dzieci przyniosły do przedszkola różne „skarby” zakupione podczas wakacyjnych podróży lub znalezione w górach, nad morzem m.in magnesy, muszelki, kamyczki, zdjęcia itp. Wspólnie powspominaliśmy minione wakacje i przeżyte przygody.

S. Wojnowska, G. Szewczyk