Wpisy

Kolejne zadania w ramach innowacji „Moje sprawne rączki” za nami. Podczas zajęć z elementami terapii ręki 10 października PANDY wykorzystując kreatywne druciki ćwiczyły mobilność nadgarstka i siłę chwytu. Przedszkolaki przewlekały, przeplatały, tworzyły różne kształty z miękkich drucików. Następnie dla swoich najbliższych wykonały kolorowe bransoletki, nawlekając pocięte słomki na drucik. Bohaterem kolejnego spotkania 17 października były obręcze hula hop. Celem zajęć była praca nad stabilizacją posturalną, czyli utrzymaniem prawidłowej pozycji podczas różnych sytuacji związanych z ruchem. Niezbędne jest tu odpowiednie napięcie mięśni przed wykonaniem ruchu. Rozpoczęliśmy od ćwiczeń wzmacniających mięśnie brzucha: „brzuszki”, podpory, czołganie się pod obręczami. Następnie ćwiczenia nadgarstków podczas przenoszenia kasztana na łyżce z jednoczesnym pochylaniem ciała podczas przechodzenia przez obręcze. Kolejne zadanie polegało na przekazywaniu sobie obręczy w zamkniętym kole. Wymagało to od Pand przenoszenia ciężaru ciała, skłonów, przysiadów a wszystkie takie „wygibasy” wzmacniają mięśnie grzbietu.

Za nami kolejny miesiąc, w którym PANDY realizują innowacje pt. ”Kod na zdrowie”. W aktywny sposób dzieci poszukiwały odpowiedzi na bardzo trudne pytania związane z tematyką prozdrowotną. Przy wykorzystaniu maty do kodowania przedszkolaki zaplanowały zdrowy dzień. Wiedzą już ile czasu przeznaczyć na sen, na pobyt na świeżym powietrzy, o której wypada zjeść śniadanie a o której kolację. Podczas kolejnych spotkań Pandy rozmawiały jak prawidłowo dbać o higienę jamy ustnej. Tworzyły algorytm mycia zębów. Rozwijały logiczne myślenie podczas segregowania materiału. Następne zadanie to konstrukcje warunkowe w programowaniu. Wykorzystując przykład bliski dziecku z jego otoczenia – pogodę za oknem – „mali programiści” pierwszy raz tworzyli program offline. To był aktywnie wykorzystany czas.

S. Wojnowska

Najlepszym sposobem na przekonanie przedszkolaków do zdrowych nawyków żywieniowych jest praktyczne działanie. Dlatego też dnia 4 października Pandy, w ramach realizacji innowacji pedagogicznej pt. „Moje sprawne rączki” , wykonały smaczne i zdrowe szaszłyki owocowe. Dzieci samodzielnie nadziewały na patyczki ulubione owoce, ćwicząc motorykę małą i sprawność paluszków. Zabawa była ogromna. Nie tylko gotowanie się udało ale i konsumpcja. Dzieci zjadły wszystko co same przygotowały. A to był jeden z celów naszej zabawy.

S. Wojnowska

Dnia 3 października przedszkolaki z grupy PAND rozpoczęły realizację innowacji pedagogicznej pt. „Moje sprawne rączki” rozwijającej sprawność motoryczną. Zajęcia z elementami terapii ręki mają na celu usprawnianie całej ręki: od barku, przez ramię i przedramię, po nadgarstek, dłonie i palce.

Za nami pierwszy miesiąc realizacji innowacji pedagogicznej pt. „KOD NA ZDROWIE – ZABAWY W KODOWANIE” w grupie PAND. Jest ona odpowiedzią na potrzeby dzieci, wymogi edukacyjne zawarte w podstawie programowej oraz kierunki polityki oświatowej w roku szkolnym 2024/2025. Innowacja inspirowana jest metodą „Kodowania na dywanie” i ma na celu rozwijanie u przedszkolaków logicznego myślenia, umiejętności pracy zespołowej opartej na ruchu, zabawie, doświadczaniu i eksperymentowaniu. Nauka kodowania płynnie łączy się z profilaktyką prozdrowotną.